О ЮНГЕ И КАББАЛЕ
Jan. 3rd, 2012 05:53 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
каким-то загадочным образом юнги и каббалы переплелись в мозгах у части населения. и эта часть населения изучает юнгов и каббалы на полном серьезе и со всей возможной самоотдачей.
они кажутся мне похожими на детей, одетых в нарочито взрослые одежды и имитирующие взрослое поведение.
маленькие жалкие старички. и зачастую очень злые.
я как-то подумал, что сегодня на полном серьезе изучать каббалу, это как играть в бисер (герман гессе. игра в бисер). я понимаю, ознакомиться с каббалой, чтобы понимать о чем пишет кроули в "книге тота". но делать из нее руководство к жизни и единую теорию поля, объясняющую все и вся... мне кажется странным. то есть мне было бы неприятно такое сравнение.
и вдруг я узнаю, что некоторые телемиты гордятся тем, что они настоящие игроки в бисер.
это не все, что я мог бы сказать о юнгах и каббалах. но все, что я хотел бы сказать сейчас.
upd: синхрония, в натуре. http://witchsiatria.livejournal.com/15802.html
они кажутся мне похожими на детей, одетых в нарочито взрослые одежды и имитирующие взрослое поведение.
маленькие жалкие старички. и зачастую очень злые.
я как-то подумал, что сегодня на полном серьезе изучать каббалу, это как играть в бисер (герман гессе. игра в бисер). я понимаю, ознакомиться с каббалой, чтобы понимать о чем пишет кроули в "книге тота". но делать из нее руководство к жизни и единую теорию поля, объясняющую все и вся... мне кажется странным. то есть мне было бы неприятно такое сравнение.
и вдруг я узнаю, что некоторые телемиты гордятся тем, что они настоящие игроки в бисер.
это не все, что я мог бы сказать о юнгах и каббалах. но все, что я хотел бы сказать сейчас.
upd: синхрония, в натуре. http://witchsiatria.livejournal.com/15802.html
no subject
Date: 2012-01-03 04:08 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 04:10 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 04:14 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 04:19 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 05:05 pm (UTC)Люди затеяли великое дело.
Свест воедино хотя бы определения ЧЛ-БЛ-ЧС- ... и т.д.
Внимательно и аккуратно вписывали там себе: то-то включить, то-то исключить.
Собрали для этого представителей штук 10 школ.
Протокол написали, все дела, проголосовали.
Так блин, началось... Надо на том же социофоруме искать ссылки: да мы, да мы протв вообще самих определний, да о чем вы.. буэ. идиоты!
Без примеров неинтересно ;)
no subject
Date: 2012-01-03 05:07 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 05:11 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-03 05:19 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-04 01:52 pm (UTC)http://socioforum.su/viewtopic.php?f=731&t=42237&p=1394773&hilit=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%84%D1%8C%D0%B5%D0%B2#p1394773
http://socioforum.su/viewtopic.php?f=497&t=42202&p=1392166&hilit=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%84%D1%8C%D0%B5%D0%B2#p1392166
http://socioforum.su/viewtopic.php?f=800&t=12986&p=1412840&hilit=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D1%84%D1%8C%D0%B5%D0%B2#p1412840
ну вот, там по страничкам можно "походить" ;))
no subject
Date: 2012-01-04 01:57 pm (UTC)no subject
Date: 2012-01-04 02:13 pm (UTC)